ऑल इंडिया मजलिस-ए-इत्तेहादुल मुस्लिमीन (AIMIM) के प्रमुख असदुद्दीन ओवैसी ने बुधवार को इस्लामिक संस्थानों के राजनीतिक आलोचकों पर निशाना साधा। उन्होंने खास तौर पर उत्तर प्रदेश के वरिष्ठ नेताओं के उस बयानबाजी की आलोचना की जो मदरसों के खिलाफ की गई थी। आलोचकों पर कोई ठोस राजनीतिक आधार न होने का आरोप लगाते हुए, ओवैसी ने 'X' पर एक पोस्ट में मदरसों की ऐतिहासिक और संवैधानिक वैधता का बचाव किया। उन्होंने मदरसों को भारत की आज़ादी की लड़ाई और विविध संस्कृति वाली विरासत से गहराई से जोड़ा।

उत्तर प्रदेश के उपमुख्यमंत्री केशव प्रसाद मौर्य पर निशाना साधते हुए ओवैसी ने कहा केशव मौर्य सिर्फ़ मदरसों पर हमला कर सकते हैं क्योंकि उनकी कुर्सी असल में बस एक स्टूल है। जो लोग अंग्रेजों से प्यार करते हैं, उन्हें मदरसे कैसे पसंद आ सकते हैं? मदरसे अंग्रेजों के खिलाफ साजिशों और आज़ादी की लड़ाई के केंद्र थे। उन्होंने आज़ादी के लिए अनगिनत मुजाहिदीन तैयार किए, जबकि सावरकर अंग्रेजों को दया याचिकाएं लिख रहे थे। मदरसों के ऐतिहासिक महत्व पर ज़ोर देते हुए ओवैसी ने कहा कि भारत की कई जानी-मानी हस्तियों ने अपनी शुरुआती शिक्षा ऐसे ही संस्थानों में हासिल की थी।

उन्होंने कहा भारत के पहले राष्ट्रपति राजेंद्र प्रसाद ने मदरसे में पढ़ाई की थी। मुंशी प्रेमचंद और राजा राम मोहन राय ने भी मदरसों में ही शिक्षा पाई थी। संविधान का अनुच्छेद 30 हर अल्पसंख्यक समुदाय को अपने खुद के शिक्षण संस्थान स्थापित करने और उन्हें चलाने का अधिकार देता है। ऐतिहासिक रूप से, कई प्रमुख इस्लामी शिक्षण संस्थानों और मदरसों के नेटवर्क (जैसे 1866 में स्थापित दारुल उलूम देवबंद) ने भारत की आज़ादी की लड़ाई में अंग्रेज़ों के ख़िलाफ़ सक्रिय भूमिका निभाई थी। इन नेटवर्कों से जुड़े कई विद्वानों ने ब्रिटिश औपनिवेशिक शासन का विरोध किया और खिलाफ़त आंदोलन और व्यापक आज़ादी की लड़ाई जैसे आंदोलनों में बढ़-चढ़कर हिस्सा लिया। भारत के पहले राष्ट्रपति ने अपनी आत्मकथा ('एन ऑटोबायोग्राफ़ी') में लिखा है कि बचपन में अपने गाँव में उन्हें एक स्थानीय मकतब में भेजा गया था, जहाँ उन्होंने एक "मौलवी साहब" की देखरेख में फ़ारसी सीखी थी।

गुजरात यूनिवर्सिटी, गुजरात की पहली और एकमात्र ऐसी स्टेट यूनिवर्सिटी बन गई है जिसे UGC कैटेगरी II ग्रेडेड ऑटोनॉमी मिली है। यूनिवर्सिटी ग्रांट्स कमीशन (UGC) ने यह दर्जा 'UGC (ग्रेडेड ऑटोनॉमी देने के लिए यूनिवर्सिटीज़ का वर्गीकरण) रेगुलेशंस, 2018' के तहत दिया है। UGC ने 29 जुलाई, 2026 को गुजरात यूनिवर्सिटी को कैटेगरी II का दर्जा दिया, जिससे यह संस्थान ज़्यादा एकेडमिक और एडमिनिस्ट्रेटिव ऑटोनॉमी का इस्तेमाल कर सकेगा। गुजरात के मुख्यमंत्री कार्यालय (CMO) के अनुसार, UGC कैटेगरी II ग्रेडेड ऑटोनॉमी मिलने के बाद, गुजरात यूनिवर्सिटी अब UGC की पहले से मंज़ूरी लिए बिना अपने मौजूदा एकेडमिक ढांचे के अंदर नए एकेडमिक प्रोग्राम, विभाग, स्कूल और स्पेशलाइज़्ड सेंटर शुरू कर सकेगी। इसके अलावा, यूनिवर्सिटी 'नेशनल स्किल्स क्वालिफिकेशन फ्रेमवर्क' (NSQF) के अनुसार इंडस्ट्री-ओरिएंटेड और रोज़गार-केंद्रित नए डिप्लोमा और सर्टिफिकेट कोर्स भी शुरू कर सकेगी।

इसके अलावा, यूनिवर्सिटी को अपनी मंज़ूरशुदा फैकल्टी संख्या के 20 प्रतिशत तक योग्य विदेशी फैकल्टी सदस्यों को कॉन्ट्रैक्ट के आधार पर नियुक्त करने और मेरिट के आधार पर मंज़ूरशुदा स्टूडेंट इनटेक के 20 प्रतिशत तक इंटरनेशनल स्टूडेंट्स को दाखिला देने की अनुमति होगी। यूनिवर्सिटी ओपन एंड डिस्टेंस लर्निंग (ODL) के ज़रिए अपने एकेडमिक प्रोग्राम्स की पहुँच भी बढ़ा सकेगी।

शिक्षा मंत्री प्रद्युमन वाजा ने इस ऐतिहासिक उपलब्धि पर गुजरात यूनिवर्सिटी परिवार, फैकल्टी सदस्यों और स्टूडेंट्स को बधाई दी। इस उपलब्धि पर खुशी ज़ाहिर करते हुए उन्होंने कहा कि मुख्यमंत्री श्री भूपेंद्र पटेल के मार्गदर्शन में गुजरात का शिक्षा क्षेत्र नई ऊँचाइयाँ छू रहा है। उन्होंने कहा कि गुजरात यूनिवर्सिटी को मिली यह मान्यता राज्य में उच्च शिक्षा के इतिहास में एक स्वर्णिम अध्याय है और यह 'विकसित गुजरात' और 'विकसित भारत @2047' के विज़न को साकार करने के लिए एक मज़बूत आधार का काम करेगी। उन्होंने कहा कि यह अहम उपलब्धि गुजरात यूनिवर्सिटी की एकेडमिक उत्कृष्टता, उच्च-गुणवत्ता वाले रिसर्च और नेशनल एजुकेशन पॉलिसी 2020 (NEP 2020) के प्रभावी कार्यान्वयन का नतीजा है।